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【小青蛙ppt课件】小青蛙找妈妈课件

来源:振振有辞网   时间: 2019-03-17

作文「小青蛙找妈妈课件」共有 975 个字,其中有 813 个汉字,21 个英文,16 个数字,125 个标点符号。作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

  小青蛙在这片沼泽里迷失了方向,找不到妈妈的它很着急,它只能努力的尝试着由每个荷叶铺成的路来寻找妈妈,帮助小青蛙找到妈妈吧,有妈的孩子是个宝。下面,小编为大家分享小青蛙找妈妈课件,希望对大家有所帮助!

  教学要求

  1.在口语交际训土方治疗癫痫病练中,鼓励学生积极参加讨论,并发表自己的看法。

  2.增强学生环保意识,做到保护小动物、爱护环境。

  教学重点难点

  1.重点:以《小青蛙找新家》为话题,在学生中开展口语交际。

  2.难点:建立开放的口语交际环境,使学生有兴趣交流,乐于口语交际。

  教学准备

  1.+CAI课件。

  2.小青蛙头饰。

  教学课时

  一课时。

  教学过程

  一、激情导人

怎么避免癫痫病治疗时的误区  1.CAI出示小青蛙图片。

  学生用自己喜欢的方式和小青蛙打招呼。

  2.CAI出示小青蛙美丽的家园。

  师:小朋友,你看到了什么?

  学生自由发言。

  3.师:清清的水,蓝蓝的天,小青蛙每天都高兴地放声歌唱,青蛙的家园真美丽。可是有一天,小青蛙还是决定离开这儿,去寻找一个新家。这是为什么呢?

  教师相机板书课题:小青蛙找新家,学生与老师同步空书。

  小组讨论。教师指导各小组,适时引导谈话、讨论。待条件成熟后,全班同学交流汇报。

  二、情境感悟

  1.CAI出示小青蛙家园被破坏的图片。

  师:小朋友,你又看到了什么?全国治疗癫痫病的医院有哪些>

  学生自由发言。

  2.师:再走近一点,我还闻到一股气味呢!小朋友们,你闻到了吗?

  学生说闻的感受。

  3.师:这些又脏又臭的垃圾是怎么来到小青蛙的家园的?

  讨论交流。使学生在讨论交流的氛围中,一步一步自然而然地进人口语交际的情景,大胆主动地进行口语交际。

  4.CAI出示小青蛙哭泣的图片。

  师:小青蛙怎么了!

  学生带头饰扮演小青蛙,其他学生安慰小青蛙,表演者和全班学生双向、多向交流,要求突出交际性。

  三、明理升华

  师:小青蛙能找到新家吗?

  教师相机板书,学生独立思考。

  看癫痫病的专科医院小组内交流、汇报。

  2.CAI出示环境破坏图片。

  师:由于环境被破坏,小青蛙伤心地离开了家,这只可怜的小青蛙也许就在我们的身边,为了让寻找新家的小青蛙不再失去快乐的家园,为了让还没找到家的小青蛙重新拥有一个美丽的家,为了让小青蛙不再伤心,我们应该做些什么呢?

  学生小组内讨论、汇报。

  3.师:小朋友们,我们和小动物们生活在同一片蓝天下,只有通过我们共同的努力,保护好环境,才能和小动物们永远拥有幸福美丽的家。

  4.CAI播放《小青蛙》儿歌,重现碧水蓝天的美景。

  学生自由律动,在音乐声中结束口语交际课程。

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